试析现代远程教育条件下的教师角色

作者：王晓荣

来源：科技创新导报, 2010, (26): 219.

DOI：10.16660/j.cnki.1674-098x.2010.26.004

• 远程教育
• 教师角色
• 组织
• 指导
• 服务
• 参与
• 监督

本文结合作者在远程教学工作中的经验,讨论教师如何更新观念、转换角色,以适应现代远程教育、教学的要求。

• 单位
  陕西广播电视大学