摘要

瑞士的专业会考、职业会考以及递进补充考试制度为职业教育培训提供升学路径的同时,也更好地彰显了职业教育的类型价值。瑞士职业教育考试升学制度呈现出以职业教育为基础加强通识教育、以资格为驱动明确入学要求、以过程为导向优化考核机制和以标准为基础保障运行机制的特点。借鉴瑞士经验,我国在职教高考制度建设中首先要建设高质量的中等职业教育,其次要明确高等教育的分类定位,第三要保持职业教育属性。