“双高计划”背景下高职“双师型”教师队伍建设路径探索

作者：苗磊刚; 宋丹萍

来源：江苏建筑职业技术学院学报, 2021, 21(04): 48-50.

DOI：10.19712/j.cnki.jsjyxb.2021.04.011

• “双师型”教师
• 职业教育
• 双高计划
• 产教融合

"双高计划"引领着现代职业教育人才培养理念变革,对职业院校"双师型"教师队伍建设也提出了更高的要求.通过分析当前高职院校中"双师型"师资队伍建设现状以及存在的问题,探索"双师型"教师队伍建设路径,提出"双高计划"院校可以通过完善制度建设,优化队伍结构,以及健全培训体系等措施,不断加强高水平"双师型"教师队伍建设.

• 单位
  江苏建筑职业技术学院