摘要

新形势下随着新课改和素质教育的推进,我国越来越重视高中学生的综合发展能力,而学生各有差异,不同地区和不同环境下成长的学生对于相同事物的接受能力和理解能力也有所差别。这里就高中而言,高中是学生发展的黄金阶段,是进入大学的预备环节,在高中招生制度发生显著变化的今天,农村出现了许多较为薄弱的高中,这类高中远离城市,教育设施相对老旧落后,招不到优质的生源,学生的基础普遍较差,以写作能力为例,在此做出简单分析。