农业类高职院校“双主体四体系”人才培养模式的探索——以成都农业科技职业学院为例

作者：周路

来源：西部素质教育, 2019, 5(02): 214-215.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201902126

• 畜牧兽医专业
• “双主体四体系”人才培养模式
• 课程体系

为了培养优秀的畜牧兽医专业人才,文章以成都农业科技职业学院畜牧兽医专业为例,首先阐述了畜牧兽医专业"双主体四体系"人才培养模式的内涵,然后探索了如何构建畜牧兽医专业"双主体四体系"人才培养模式,主要包括开发学生能力课程体系、开发基于工作过程的项目体系、企业实践教学体系和综合评价体系等四个方面。

• 单位
  四川建筑职业技术学院