摘要

<正>班级活动可以丰富学生的精神生活,使学生得到锻炼和提高,形成良好的个性。部分学生存在不愿意参与班级活动的现象,关键看教师能否把准学生的脉搏、抓住学生的需求,能否设计形式新颖的活动内容,真正把活动植入学生心里。我们在开展班级活动时,应尽力顺应"天时、地利、人和",以求达到教育的最佳效果。所谓"天时",即善于抓住