摘要

实践教学和技能竞赛与的有机融合,其核心问题是将企业生产实践中的关键技能,融入到学生实践操作训练中,从而让学生通过实践操作提升竞赛水平,同时竞赛获奖又推动实践教学。论文从职业教育属性视角,以电气自动化专业为例,探究专业教学和技能竞赛的相互关系,提出通过技能竞赛提升专业教学的对策和建议。

  • 单位
    湖北工程职业学院