字字珠玑,陶冶心性——初中语文作文教学的实践思考

作者：王晶

来源：启迪与智慧(教育), 2019, (05): 34-35.

• 初中语文
• 作文教学
• 实践思考

在初中语文作文教学过程当中,教师要不断进行教学手段和教学思路的改革,为学生们提供更加科学有效的学习环境,强调写作过程中对于字句的斟酌,以此来提升学生们的写作能力和文学素养。