“三全育人”综合改革视域下的网络育人模式构建——以湖南大众传媒职业技术学院“五彩融媒”为例

作者：朱丹

来源：湖南教育(中), 2022, (01): 48-50.

• 三全育人
• 思政工作
• 网络育人

当今,传播格局发生巨大变革,媒体融合不断深入,高校必须遵循思政工作规律,推动其与新媒体平台的有机融合,打造网络育人新阵地。本文以"五彩融媒"网络育人工程为例,在"三全育人"综合改革视域下,探索提升校园新媒体的服务力、吸引力和黏合度的网络育人有效途径。

• 单位
  湖南大众传媒职业技术学院