水处理生物学课程混合式教学设计与应用

作者：徐舟影; 班宜辉^*; 李其昌; 李静; 李俊丽

来源：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊), 2021, (10): 35-37.

• 水处理生物学
• 混合式教学模式
• 自主学习评价体系

基于网络及数字资源,针对《水处理生物学》课程教学中存在的问题,构建线上线下高度融合的混合式教学模式,同时建立有效的学生自主学习评价体系。该模式的应用弥补了传统教学模式和课程评价体系存在的不足,实现了课前、课中、课后的有机结合,促进了课堂教学效率的提升和学生的全面发展。

• 单位
  武汉理工大学