“专思创”三元融合:航空专业隐性教育新模式

作者：刘战合; 罗明强

来源：滨州学院学报, 2021, 37(03): 36-42.

DOI：10.13486/j.cnki.1673-2618.2021.03.007

• 航空专业
• 隐性教育
• 双创教育
• 思政教育
• 关联度
• 显性教育

面向专业教育、思政教育、双创教育紧密结合需求,通过显性、隐性教育的内涵拓展提出了教育关联度概念,构建了系统完整自洽的教育理论体系。鉴于显性、隐性教育互补性,提出了面向隐性教育的"专思创"三元融合教育新模式,分析了各部分内在关系。结合航空类专业,研究了"专思创"三元融合隐性教育策略并开展了教学实践探索,以实现知识传授和价值引领的同向同行。

• 单位
  北京航空航天大学; 郑州航空工业管理学院