语文作为小学教育体系中一门极为重要的课程，不仅是学生学习汉语知识及其他学科知识的基础，还是他们认知世界和自我的关键学科，兼具工具性与人文性特征。在小学语文教学中，教师要基于素质教育理念视角切入，讲授汉语知识与训练语言技能的同时渗透润心教育，也就是把德育教育落到实处，推动学生全面发展，让他们更好地了解与完善自己。本文针对小学语文教学中如何渗透润心教育进行深入分析，并制定部分有效路径。
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