初中是学生结束义务教育，迈向人生下一个转折点的关键阶段，有着承上启下的关键作用。在目前的教育环境中，学生的学习时间非常紧迫，必须在有限的时间内，尽可能提升专题复习质量以及学习成绩。在初中物理课程教学中，教师必须从教学设计这一环节入手，使学生能够在复习的过程中，逐渐训练自身的思维模式和对知识的应用能力，提升物理核心素养和学习成绩。
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