办高品质特殊教育,为残疾学生未来幸福奠基

作者：程祥

来源：现代特殊教育, 2019, (05): 9-11.

• 特殊教育
• 高品质
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扬州市特殊教育学校从特殊学生的实际出发,以职业教育为基点,以艺术教育为亮点,以尊重残疾学生需求、为他们提供合适的特殊教育为方向,积极开展技能培训为主的基础职业教育、升学深造为主的从业资质教育和发展特长为主的艺术修养教育,探索了高品质特殊教育创新发展路径。