<正>语法是语言三要素之一,是词汇运用的结构规律,也是高中英语学习中的重要任务。在传统模式下的英语课堂中,教师往往把语法知识的学习作为一个独立的板块进行教学,这种教学模式削弱了语法和其他知识之间的联系,加重了学生的记忆负担。新课改下,如何运用多种方式开展语法教学,以达到更好的教学效果,也是高中英语教师需要进一步思考的内容。一、创设语境,联系生活实际与传统课堂相比,新课程标准要求下的英语教学不仅对学生们的阅读和写作能力有所要求,而且十分注重对学生学习兴趣的培养。语法这一教学模块内容
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