把班级还给学生 让学生自主管理

作者：朱慧中

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2018, (03): 84.

• 管理心理学
• 小学高年级
• 班级自主化管理模式

管理心理学提出人是管理的核心,那么在班级管理中,学生应当就是核心。本文围绕"把班级还给学生,让学生自主管理"这一思想,探究了班级自主化管理模式的可行性及措施,以期促进学生优质发展,提升学生的自我管控能力和班级管理能力。