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摘要
新工科背景下，如何培养出高素质计算机专业人才，是计算机专业建设发展的重点。当前，我国高校普遍缺乏对计算机人才的有效供给，因此需要通过改革课程体系和教学模式来满足行业企业对人才的多样化需求。因此，本文从新工科建设的基本理念出发，探索计算机人才培养模式。
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新工科背景下，如何培养出高素质计算机专业人才，是计算机专业建设发展的重点。当前，我国高校普遍缺乏对计算机人才的有效供给，因此需要通过改革课程体系和教学模式来满足行业企业对人才的多样化需求。因此，本文从新工科建设的基本理念出发，探索计算机人才培养模式。
