翻转课堂在小学美术欣赏课中的实践研究

作者：赵久涛

来源：中国文艺家, 2019, (02): 264.

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本文以小学美术欣赏课为切入点,针对小学美术欣赏课中存在的"一言堂"问题,总结翻转课堂在小学美术欣赏课中的教学实践经验,探讨如何利用翻转课堂教学模式有效提高小学美术欣赏课的教学效果。