入党动机教育是大学生党员教育的重要内容,也是提高学生党员质量的关键。本文以遵从理论为基础划分大学生入党动机种类,以东北大学本科生为研究对象,采用实证调查的方法对大学生入党动机进行调查,编制大学生入党动机研究量表,并进行大学生入党动机群体差异分析,以期能够了解和深入分析大学生入党动机问题,引导大学生树立正确的价值观并端正入党动机,优化入党行为。
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