摘要

中职汽车维修专业一体化新型教学模式对培养专业的汽车维修人才具有重要的作用,教师使用一体化教学模式进行教学,可以有效帮助学生提高对知识点的理解和掌握程度,真正提高学生的实践操作能力。主要涉及中职汽车维修专业一体化教学模式的核心要求、中职汽车维修专业实施一体化教学的有效策略两方面的内容。

  • 单位
    甘肃省庆阳林业学校