优化小学英语单词教学“四法”

作者：邓静

来源：学苑教育, 2019, (11): 70.

• 小学英语
• 单词教学
• 优化策略

单词教学是小学英语教学中的重点。小学英语单词教学要走出"就词解词"的误区,要善于根据教学内容及小学生的认知特点开展优化教学。借助故事法创设单词情境、借助推断法理解单词意义、借助分解法学习单词拼写、借助联想法形成单词网络能够让小学生的英语单词学习更高效。