探究式教学在数学分析复习课的应用

作者：王成强

来源：贵阳学院学报(自然科学版), 2020, 15(02): 96-105.

DOI：10.16856/j.cnki.52-1142/n.2020.02.020

• 数学分析
• 复习课
• 探究式教学
• 二重积分

一堂数学分析复习课的一道例题探究式教学实践。基于实践过程开展教学反思,认识到教学效率不高,教学质量欠佳等不足。结合教学实践与教学反思,提出若干策略以优化探究式教学的过程,提高探究式教学的效率,改善探究式教学的质量。

• 单位
  数学学院; 成都师范学院