中华传统文化有着悠久的历史,是人们智慧的结晶,也是人类的宝贵财富。将传统文化融入学前教育工作中,不仅是对中华优秀文化的弘扬和传承,也是让幼儿终身受益的重要方法。传统文化中蕴含的精神品质可以成为学前教育的载体和参照,传统文化中所发展的力量可以成为学前教育的前进推动。幼儿教师教学的时候,要培养幼儿传统文化学习的兴趣,带领幼儿走进传统文化,深刻感悟文化中的精髓和魅力。通过传统文化学习环境创设、区域游戏构建等形式,进一步熏陶幼儿,让幼儿拥有良好的道德品质和人格素养。
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