音乐鉴赏课中德育的有机渗透

作者:耿仁征
来源:Shanxi Education, 2018, Z2: 94.
DOI:10.13617/j.cnki.sxnedu.2018.z2.068

摘要

<正>一、发掘音乐教材中的德育因素优秀的音乐作品能使人们形成良好的思想品格,一曲《中国人民解放军军歌》的音乐节奏让歌曲显得气势磅礴,塑造了英勇刚强的中国人民解放军形象;一曲《红旗飘飘》借助革命前辈们的回忆和亲身讲述,描绘出革命战争时期那惊心动魄的场面,让学生身临其境地去感受革命先辈的情感;一曲《黄河大合唱》歌颂我们的民族,激励中华儿女像黄河一样"伟大坚强",以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫中国,激发全国人民的抗日热情;一曲《团结就是力量》铿锵有力,激励人们奋勇向前,唱起

全文