新课程背景下自制教具在通用技术课堂教学中的应用

作者：徐婉

来源：学园, 2021, 14(30): 29-32.

• 新课程标准
• 通用技术课程
• 自制教具
• 学科核心素养

普通高中通用技术课程以提高学生的学科核心素养为主旨,以设计学习、操作学习为主要特征,是一门立足实践、注重创造、体现科技与人文相统一的课程。新课程背景下,通用技术教师面临着基于培养学生学科核心素养的课程改革。在课堂教学中,教师可以通过自制教具、联系生活实际、利用项目驱动等更好地落实通用技术课程的立德树人要求。