“从做中学”让幼儿自主学习

作者：庄敏晖

来源：读与写(教育教学刊), 2018, 15(09): 232.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.09.205

• 幼儿
• 学习
• 独立练习
• 课堂

在新时期教育下的教学活动中,我们要从幼儿角度在教学方式中来调动、发挥幼儿主体性,将课程归还给幼儿,让幼儿成为学习的主体。