高校是社会人才培养的基地,高校学生民主素质的培养与提高,关系着我国社会建设民主制度的推进与演变。本文对浙江工业大学的学生采用了随机抽样的方法,并综合利用定性和定量、模拟法等方法,对大学生民主素质进行了测评。针对当前大学生民主素质现状,寻求提高高校学生民主素质的对策。