基于隐性知识视角下足球教练员执教能力的影响因素

作者：顾长海

来源：南阳理工学院学报, 2018, 10(03): 72-75.

• 足球教练员
• 隐性知识
• 执训能力
• 影响因素

隐性知识是能力形成的基础,它贯穿于教练员执教过程中的每个环节,蕴含于教练员的情感、认知、观念和习惯中,是足球教练员在执教过程中的核心知识。本文以隐性知识为视角,从教练员的个体因素、团队因素及社会因素等角度分析足球教练员的隐性知识,建立有利于隐性知识转化的有效途径。

• 单位
  南阳理工学院