随着教育事业改革的深入,教育的核心开始转变为以培养创新型、复合型人才为目标,以提升学生的实战能力。笔者结合当前设计艺术学科办学发展的过程,提出将学科交叉作为设计艺术专业创新型人才培养的新模式与发展方向。
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