摘要

当前刑法学教学仍旧采用的是传统方式,在教学上单一古板,导致学生对于法律学习的兴趣比较低,同时教学的效率也难以提高。文章以当前刑法教学中的不足为出发点,针对性地提出微课教学、信息平台建设、案例教学、实践教学等优化策略,旨在为我国培养卓越的法律人才。研究发现,只有改变传统的教学方式,科学合理地利用教学资源,并注重理论与实践相结合才能促进刑法教学质量的提高,为法律人才的培养奠定坚实基础。

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