在篮球教学中有目的、有计划的组织篮球游戏,可充分调动学生主观能动性,有助于学生最大限度和最快速度地掌握篮球运动的基本技术、战术,提高篮球教学训练水平;在组织篮球游戏教学时应密切配合篮球技术教学,发展学生的思维能力并对学生进行思想品德教育。