试探中学语文建筑艺术课文的教学及价值

作者：陈茜子; 李贺

来源：中学语文教学参考, 2018, (36): 16-17.

• 中学语文教材
• 课文
• 建筑
• 教学价值

中学语文教材选入了很多有关建筑的课文,这些建筑类课文虽然各具独特的思想内容和表达形式,但都属于"建筑类课文群",从这个意义上说,它们也是一个有机整体。教师既应注意各篇课文的特点,又要牢牢抓住语言、思维、文化、审美素养的培养与提升来实施教学,才能使这类课文的教学价值得以实现。

• 单位
  三峡大学