重视生本教学应用 提升地理课堂质量——核心素养背景下初中地理生本教学策略探讨

作者：朱江秀

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2020, (15): 62-63.

• 地理课堂
• 课堂教学策略
• 生本教学

地理课程的学习随着新课改的进行也有很多不同以往的新方法出现,随着其他科目教学方式的改变,地理学科的教学方法也随即有了新的形式,在地理教学中,同样要求学生能进行自主学习。所以,教师会运用正确的教学方法,能够在真正意义上发展学生的能力成为重中之重。因此,结合地理课堂的教学实践观察和研究,本文对地理课堂的教学策略作如下探讨。