英语单词语义理解脑区激活研究

作者：李勇; 谢鹏; 吕发金; 罗天友; 牟君; **

来源：重庆医科大学学报, 2006, 31(2): 211-214.

DOI：10.3969/j.issn.0253-3626.2006.02.020

• 汉英双语者
• fMRI
• 脑激活模式

目的:以fMRI为研究手段探讨英语单词语义理解任务时的脑区激活.方法:母语为汉语的汉英双语者12人,分为英语专业组及非英语专业组,执行英语单词语义理解任务,采集fMRI图像数据,了解语言任务作业时的脑区激活分布模式.结果:所有受试者均出现显著的脑区激活,除传统语言脑区Wemicke和Broca区外,还出现其它脑区激活,如小脑、边缘系统、基底神经节等.英语专业组执行英语任务时更多依赖右侧半球机制.结论:左侧半球主导语言认知功能,右侧大脑半球不同程度参与该过程.右侧半球执行英语任务作业机制与第二语言的熟练程度相关.不同受试者之间语言认知模式存在个体差异.

• 单位
  重庆医科大学附属第一医院; 四川外语学院