注重融会贯通 聚焦核心素养——数列综合问题分析

作者：杨鑫; 张启兆

来源：教学考试, 2022, (02): 12-17.

<正>高考要求学生能够触类旁通、融会贯通,既包括同一层面、横向的交互融合,也包括不同层面之间、纵向的融会贯通.数列作为高中数学的重要内容,与高中数学的其他分支有着密切的联系,如数列与函数、不等式、数列和概率等,总是能够建立千丝万缕的联系.