摘要

初中阶段的化学作为初中教育体系中的一个重要分支,是学生系统接触化学世界的初级阶段,化学还是一门融合度元素的自然类学科,蕴涵着极为丰富的知识体系,具有实践性强、相容性强、分散性高的特点,教师可有效运用微课,帮助学生学习好化学.