课程思政融入电子技术应用教学的探索与实践

作者：徐江红

来源：中国教育技术装备, 2021, (04): 93-95.

• 课程思政
• 电子技术应用
• 胡格教学模式
• 工匠精神

结合电子技术应用课程教学改革,探索课程思政内涵和路径,围绕如何将爱国情怀、工匠精神、价值塑造、职业精神等思政要素融入日常教学过程中,给出实践方案。

• 单位
  江苏信息职业技术学院