摘要

目前的小学数学教育不仅要以提高学生的数学水平为目的,更要在课堂上培养学生的整体素养.数学实验是以提高核心素养为基础的,通过精心的教学设计,激发学生的实验兴趣,把枯燥的知识转化为生动具体的问题,从而使学生的实践和逻辑思维能力得到进一步的提升.