工程教育专业认证与CDIO培养模式探究

作者：曾国斌

来源：高教学刊, 2021, 7(20): 77-80.

DOI：10.19980/j.cn23-1593/g4.2021.20.018

• 工程教育专业认证
• CDIO培养模式
• 探究

文章探讨了现阶段国内工程教育专业认证和工程教育CDIO培养模式,并通过不同的角度分析了这两者的结构特点,旨在为我国培养出更多合格、优秀的工程教育专业人才。

• 单位
  海口经济学院