摘要

我国风景园林专业中的基础课程就是风景园林设计,它重点培养学生对三维空间中园林的认识。在目前,我国风景园林设计教学中存在着一定的弊端,由于课程教学中的空间维度十分有限,并且教学形式单一,学生对这种教学方式没有兴趣,从而限制了学生设计创新的能力。为了改变这一现状,提高教学质量,VR技术在风景园林设计的教学中被逐渐应用起来。