“理”不辩不明

作者:王剑
来源:中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材), 2023, (10): 11-12.

摘要

<正>“整式的加减”涉及多项式的运算和代数式的化简.在实际考试中,同学们因对概念及法则不理解、计算方法以及解题思想不熟练、规律探究不深入以及隐藏条件提炼不充分等而出现错误.现请王老师对常见错解进行剖析,希望同学们不犯类似的错误.