探究式教学在初中数学课堂教学中的应用

作者：金永梅

来源：试题与研究, 2018, (28): 108.

• 初中数学
• 探究式教学
• 合作
• 意识
• 思维

摘主要:探究式教学的应用改变了传统教师"满堂灌"的教学形式,能够使学生的主体地位得到充分体现,并促使学生在学习的过程中自主探究、主动思考,提高学生对知识的理解和掌握。因此,初中数学教师在教学过程中,要注重运用探究式教学模式来提高学生的自主学习能力,从而提高初中数学的教学效果。