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摘要
在传统教育的过程中,最主要的管理方式就是依靠他人实现学生遵守纪律的要求,简单来讲班主任作为班级的管理者,班主任所说的内容,学生需要完全的遵守,班主任要求学生怎样完成日常的学习任务,学生就必须按照这一方式进行。这一方式在一定程度上虽然可以获得较好的效果,但是长此以往对学生的发展会造成较大的影响,使学生的身心健康发展受到阻碍,所以需要通过培养学生自律意识,使学生可以自主提高自律能力,才能保证学生更好地发展。就相关内容进行了综合性的分析,首先介绍了学生自律的作用,并阐述了帮助学生提高自律的方式,借此为学生的自律能力发展起到一定的帮助。
