2014—2018年高考英语浙江卷完形填空试题内容效度分析

作者：张弘

来源：英语教师, 2020, 20(10): 36-64.

• 完形填空
• 高考英语
• 内容效度
• 测试输入
• 测试答题

以2014—2018年高考英语浙江卷完形填空试题为研究对象,从测试输入特征和测试答题两个维度对其内容效度进行历时研究。研究发现2014—2018年高考英语浙江卷完形填空试题篇章长度基本控制在合理范围内,但题材和体裁都较为单一,试题难度波动范围大,高层次考点的覆盖面不够,且各词类考查比例分布不均。基于上述研究发现,建议完善考试说明,提供具体的命题指导;合理控制文章的易读度,缩小试题难度的波动范围;增加高层次考点,合理分配各词类的考查比例。