数学是人类在认识自然与研究科学时必不可少的基本工具之一,为人类社会的繁荣和科学技术的发展奠定了基础。数学文化则是指有关数学的思想、精神、方法等的形成与发展的过程,属于文化领域范畴,意在探讨与数学相关的一切所蕴含的文化关系,进行数学文化的学习可以使学生更好地认识数学和理解数学。因此,本文将对数学文化在高等院校数学教学方法进行探究,希望可以对高等院校的数学教育工作提供帮助。
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