"互联网+"背景的信息化教学是发展应用型本科院校实践教学的重要途径。"互联网+教育"方式,丰富了学生的学习资源及方式,改变了师资结构及教学方法。通过分析当下应用型本科实践教学困境,指出实践教学的问题。同时,以大宗商品交易专业为例,结合"互联网+"背景,从课程体系、政策保障、教学资源、教学方式、师资结构等方面构建有效的实践教学体系,探索应用型本科培养人才及职业教育的方式与手段。
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