“学习内卷化”一直是高校学生谈论的热点话题和普遍存在的现象。而“学习内卷化”是指学生存在懈怠心理但出于竞争压力又必须投入学习的状况，表现为盲目地从众学习、低产出地追求学习时间量和安于舒适圈的形式化学习等。以此，本文将深入探讨高校学生学习内卷化的形成原因，并从马克思主义视角提供走出高校学生学习内卷化的途径。
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