黄河历史地图渗入初中地理教学探究

作者：刘光友

来源：中国教育技术装备, 2022, (19): 87-89.

• 黄河
• 初中地理
• 初中历史
• 历史地图
• 跨学科教学
• 人地协调观

在初中历史教材中出现的黄河六次大徙的地图，是实现跨学科教学的绝佳资源。采用文献研究法和教学实验法，将黄河历史地图渗透到初中地理教学中，运用大概念、单元主题式教学，提升学生的区域认知能力，夯实学生人地协调观，引发学生的情感共鸣。