在教学中,动态生成性教学资源无处不在,关键在于教师是否不拘泥于课前的预设,是否有巧妙运用和促成开发的能力。教师要开发并利用好动态生成性教学资源,可从以下方面着手:学生首位,课前设计留弹性;尊重生成,巧用资源造氛围;包容错误,主动出击推进程。