基于思维能力提升的“球内接几何体”设计示例

作者：王伟

来源：中学数学教学参考, 2022, (10): 71-78.

<正>高三数学专题复习阶段,是教师引领学生对知识点进行有深度、系统性学习的重要阶段。球内接几何体是高考的热点、难点问题,是考查学生的空间想象力、逻辑推理能力、数学运算能力较好的载体。本节课通过课前学案,创设情境,梳理知识结构,建构关联知识,探究典型题组,让学生完善对球内接几何体的知识、方法的建构,进而提高学生综合运用数学知识解决问题的能力。